Инициативата Digital KidZ разкрива инструменти за борба с младежката безработица

За необходима реформа в образователната система се говори отдавна. И въпреки това основните предизвикателства продължават да бъдат същите – застаряващи, демотивирани учители и пасивни методи на преподаване, неравен достъп до качествено образование, преждевременното отпадане на ученици от учебния процес, липса на ефективна национална система за външно оценяване.

Образованието продължава да бъде ориентирано към осигуряване на теоретично познание, а не на практически умения, а разходите на компаниите, за да “дообучат” и квалифицират потенциалните си служители са изключително високи. Обществото, бизнесът, държавата, родителите и учителите осъзнават и признават “технологичната революция”, но образователната система в България е застинала на ниво “индустриален преход”.

“Технологичната революция” създаде един нов тип ученици (в класните стаи) – активни, будни, визуално ориентирани, носещи предприемаческия дух в себе си, изключително критични и провокативни”, споделя Ивелина Атанасова, организатор на конференцията, поставила си за цел да изгради мост между технологиите образованието, бизнеса, родителите и децата – Digital KidZ.

Маркетинг специалистът подчертава, че широкият достъп до информация, който децата днес имат – през екрана на телевизора, таблета, смартфона и компютъра възпитава у тях изключително критичен поглед върху поднасяната им информация. Те имат нужда да прилагат на практика, наученото в училище и да преживяват преподаваната им материя, в противен случай губят интерес и стават апатични и агресивни. За тях е от съществено значение да бъдат възпитани как да “продават” уменията си и да отстояват гледната си точка, както и да развият умението за самообразоване през целия си живот.

В дисонанс с тези нужди е образователната система в България, която “възпитава” служители за индустриалната епоха – точността, послушанието и способността за монотонна повторяемост, следването на правилата и придържането към общия строй са приоритет. Младежите не са подготвени за това, че трябва да учат през целия си живот, за да са в крак с тенденциите. В същото време навлизането на технологиите в ежедневието опосредства отпадането на границите и локалната заетост. Това от своя страна създава хиперконкуренция на пазара на труда и появата на нови професии.

Инициативата Digital KidZ предлага инструменти за решение на тези наболели проблеми. Тя обхваща конференция, творчески работилници за деца от 4 до 10 години и изложение, които имат за цел да идентифицират добрите практики и инструменти, с които всеки родител, учител или заинтересуван от областта би могъл да идентифицира и развие индивидуалните умения и заложби на всяко дете в рамките на заниманията у дома и извънкласните дейности.

Темата на второто издание на конференцията Digital KidZ е “Образованието” и как интернет предоставя инструменти и възможности, за да бъдат разширени образователните умения и компетенциите на децата, докато те играят и творят в свободното си време.

“Когато децата бъдат възпитавани как да използват технологиите, те ще израстнат много по-адаптивни, много по-подготвени за живота, много по-спокойни и сигурни, а това автоматично ще повлияе успехът им в училище и ще рефлектира върху тяхната реализация в живота – ще повлияе качеството на пазара на труда,” споделя Ивелина Атанасова, собственик и управител на Newtrend Events, организатор на Digital KidZ. “Технологиите вече са част от живота ни и е важно да го приемем. Нека възпитаме децата си как технологиите могат да им бъдат полезни и да им служат, а не те да служат на тях!”

Второто издание на Digital KidZ ще се проведе на 16 май в Модерен театър, София. За участие е необходима предварителна регистрация. Повече информация е достъпна ТУК.

——————————————————————————————————————————–