Книговище организира училищни състезания по важни граждански теми

Децата учат най-ефективно чрез игра – това показа междуучилищното състезание „Четеш ли между редовете“ на тема „Медийна грамотност“, което събра близо 100 ученици от цялата страна във Варна и София.

Инициативата е на Книговище (knigovishte.bg) – образователната онлайн платформа за втора поредна година провежда състезания на живо по важни граждански теми. Опитът потвърждава, че игровите методи насърчават децата да изследват темите задълбочено, развиват критично мислене, креативност и социални умения. Чрез куизове, асоциации и презентации ученето се превръща в приключение и жив опит, изгражда увереност и носи положителни емоции.

Състезанието „Четеш ли между редовете“ се проведе на 12 април във Варна и на 26 април в София. Участваха 13 отбора с деца от 3. до 5. клас:

Варна:

НУИ “Добри Христов” – гр. Варна

ОУ “Димитър Благоев” – гр. Велико Търново

7. СУ ,,Найден Геров” – гр. Варна

ЧСУ “Аз съм българче” – гр. Варна

НУ “Цани Гинчев” – гр. Лясковец

София:

ЧСУ “Българско школо” – гр. София

119. СУ “Академик Михаил Арнаудов” – гр. София

ОУ “Гео Милев” – с. Белозем (обл. Пловдив)

4. ОУ “Иван Вазов” – гр. Монтана

Х ОУ “Алеко Константинов” – гр. Перник

120. ОУ ”Георги Сава Раковски” – гр. София

42. ОУ “Хаджи Димитър” – гр. София

ОУ „Алеко Константинов“ – гр. Димитровград

Състезанието беше в 3 кръга, които включваха онлайн куиз, игра на асоциации и презентации по различни дискусионни теми от широката сфера на медийната грамотност. Всички въпроси и теми са по статиите от детската медия „Вижте: Новините на детски език“ – единствената подобна медия в България (knigovishte.bg/vijte).

Резултатът се формира от събраните точки и оценките на журито.

Победител в състезанието във Варна е 7. СУ ,,Найден Геров”, а в София – ЧСУ “Българско школо”.

Децата показаха знания и въображение, а някои техни дефиниции впечатлиха със забавна находчивост: Така например вестниците са „хартиени новини“, радиото е „тонколона от миналото“, популизъм означава „да настройваш мислите на човек по своя начин“, видео е „това, на което можеш да се видиш, без да се размазваш“, изображение е „по-умна дума за снимка“.

Сред въпросите към тях беше „Как ще изглеждат медиите в бъдещето“ – според децата те ще са изцяло свързани с интернет и изкуствения интелект, новините ще се представят с виртуална реалност, а безопасността и защитата от deep fake ще е гарантирана със специални технологии на AI.

Именно темата за изкуствения интелект беше много актуална за учениците. Те са на мнение, че бъдещето принадлежи на AI, но в същото време смятат, че децата трябва да ползват по-малко технологии и че AI може да доведе до това „да няма какво да се прави“. Сред въпросите беше „На какво трябва да бъде обучен изкуственият интелект?“ –„да учи хората да спазват закони и правила“, казаха децата.

В журито се включиха уважавани експерти в сферата на медийната грамотност, журналисти и обществено ангажирани личности, които споделиха своите впечатления от събитието:

„Подобни инициативи са важни, защото децата усещат как знанието им се превръща в сила, свобода, дръзновение, изпитват гордост и се чувстват насърчени и окрилени да изразяват себе си, да представят общност“, коментира Иглика Иванова от Коалиция за медийна грамотност.

„Най-впечатляващо беше колко добре децата навигираха в иначе доста сложната тема „медийна грамотност“ – на моменти това беше на ниво, равно на експерти от сферата“, сподели Виктор-Асен Асенов от фондация „Америка за България“.

„Всеки път научавам много от децата. Обогатяващо е да разберем как те мислят и разгръщат въображението си, за да решат нелеките въпроси на нашето време“, каза Зорница Стоилова, журналист и представител на Книговище.

„Най-хубавото на подобни инициативи е, че насърчават децата да работят в екип за постигане на обща цел. Медийната грамотност е и умение да се вслушваме едни в други, да приемаме различно мнение и да възприемаме идеи“, допълни Иван Радев от Асоциацията на европейските журналисти.

„След второто състезание на Книговище, пак съм оптимист за днешния и за утрешния ден“, обобщи впечатленията си г-жа Иванова.

Прочети още по темата:

В София започва състезание по четене за деца Деца от 10 области в страната се състезават да четат с разбиране Започва национално състезание по четене с разбиране за деца Обявиха победителите в междуучилищното състезание на тема “Европейски съюз” Започва априлското състезание по четене на Книговище Гимназисти от цялата страна се включиха в инициативата „Национална финансиада“ АБК бие тревога в Световния ден на грамотността Всички училища с ученици от Украйна могат да заявят безплатен специализиран буквар Проф. Мартин Вечев от INSAIT дари 40,000 лева за подготовка на националния отбор по олимпийска информатика ВУЗФ организира Трета национална ученическа конференция Наградиха победителите в конкурса “Васил Левски през моя поглед и сърце” Репортаж от Световния мобилен конгрес, приобщаващо STEM образование и интервю с доц. Пламена Райкова от БАН в новия брой на Вестник Uchi.bg Световни шампионки по баскетбол с награди от МОН 12 ученически отбора ще строят кули от спагети в Националното състезание за креативни умения “Varna Spaghetti Engineering” В Банско се открива Международната олимпиада по лингвистика с над 200 ученици от цял свят