Новото прочуване на PISA показва стряскащи тенденции сред учениците

Стряскаща тенденция – едва девет процента от учениците на 15 години правят разлика между факт и мнение – почти всеки десети. Това сочат резултатите от седмото изследване на Програмата за международно оценяване на учениците (PISA), цитирано от “Дневник”.

В проучването участва и България.

Същевременно в математиката в 24 от 79 страни над 50% от учениците са под нивото, считано за успех – не могат да представят ситуация от математиката в ежедневния си живот.

В някои държави като Швеция, Великобритания и Южна Корея има малка връзка между социалния статус и образованието и “има страни, които показват, че и двете са възможни”.

От изследването става ясно още, че един от всеки 10 ученици в неравностойно положение е получил най-високите оценки за четене и това означава, че “светът вече не е разделен между богатите и образовани страни” и “бедните и необразовани”.

Прочети още по темата:

Проект на БАН разработва иновативен модел за подобряване на двигателните и социалните умения на деца със специфични потребности Учениците с по-високи резултати на изпитите в 7 и 4 клас 26 795 ученици се явяват на НВО по чужд език МОН обяви оценките на проектите за учебници за втори и шести клас Резултати от III класиране на учениците след завършен VII клас 11 600 експерти на институции ще връщат децата в клас Родителска среща извън класната стая в разговора за отлагането на първата употреба на алкохол от деца Коледната ваканция за учениците ще продължи 11 дни Над 314 000 ученици посещават допълнителни занимания по проект “Твоят час” МОН отличи шестима ученици в конкурс за есе и разказ Ученици представиха технологии за дома и ежедневието пред хиляда посетители във втория ТУЕС Фест Нов образователен софтуер подготвя четвъртокласниците за матури Увеличава се броят на учениците с максимален резултат на матурите Министър Красимир Вълчев: Всички наши усилия целят по-добри резултати на учениците Маските стават задължителни за учениците, а за малките – силно препоръчителни