Връчват приза „Училище без насилие и стереотипи” за втора поредна година

Днес от 11.00 часа в Министерство на образованието и науката (МОН) ще бъде връчен приза „Училище без насилие и стереотипи, определени от пола”. През тази година в иницативата, която се провежда за втора поредна година, са участвали 70 училища, от които 15 са преминали на втори тур.

Събитието се организира от МОН в партньорство с фондация „Джендър образование, изследвания и технологии“ (ДОИТ) и Националната мрежа за децата. ДОИТ е неправителствена нестопанска организация с мисия да повиши чувствителността на обществото към необходимостта от разрушаване на дискриминационните стереотипите, свързани с пола, които водят до неравнопоставеност във всички нива на обществото.

Национална мрежа за децата е обединение на граждански организации, работещи за насърчаване, защита и спазване на правата на детето. Организацията цели да постигне промяна на нагласите на обществото към правата на детето.

——————————————————————————————————————————–

Прочети още по темата:

Khan Academy организира обучение за ученици “Как да стана програмист за един ден” За пръв път българка е номинирана за най-добър учител в света Български ученик стана най-добрият математик в Европа Новият образователен закон предизвиква гнева на учители, родители и ученици Ръководители от технологичния бранш споделиха професионалния си опит с ученици и студенти Шестото издание на HackFMI е посветено на хардуерна тема Стартира зимна академия за малки предприемачи Набират средства за българския отбор по астрономия 45 учители се включиха в обучение за преподаване на финансова грамотност „Образование без граници” ще събере представители на средното и висшето образование Успели българи с мотивиращи лекции за участниците в езиковото състезание ,,Уча.се с Интелект“ МОН иска промяна в учебната програма по литература за XI и XII клас Софийският университет обявява допълнителен прием за учебната 2018/2019 година Учителските заплати скачат двойно до 2021 година? Предстои второто издание на фестивала за документални филми „(не)Възможното образование“